体育类评职称的论文怎么写「值得借鉴」

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论文字数:2640 论文编号:sb2022011415041542955 日期:2022-05-07 来源:硕博论文网
体育类评职称的论文怎么写?本文为大家列举了3篇职称论文范文,大家在写职称论文时可以参考,希望你能够评审职称成功。
体育类评职称的论文范文一:体育与非体育类专业大学生心理健康状况比较分析
研究目的:调查体育类专业大学生的心理健康状况并探索体育活动对个体心理健康状况的影响。研究方法:运用SCL—90量表对体育类专业大学生与非体育类专业大学生心理健康状况进行了调查分析。结果:体育类专业大学生的躯体化、强迫、敌对等因子得分明显高于全国青年常模,非体育类专业大学生躯体化、焦虑、恐怖、敌对、精神病性等因子的得分明显高于全国青年常模;与非体育类大学生相比,体育类专业大学生的强迫、敌对因子得分较高,而躯体化、焦虑和恐怖因子得分较低。结论:体育类专业大学生心理健康状况与非体育类专业的大学生有着不同的特点;体育活动对个体心理健康存在积极影响的同时,还可能存在着消极影响。
1 问题的提出
2 研究对象与方法
2.1 研究对象
2.2 研究方法
2.2.1 心理健康水平的测量
2.2.2 统计处理
3 结果
3.1 非体育类专业大学生心理健康状况
3.2 体育类专业大学生心理健康状况
3.3 体育与非体育类专业大学生心理健康状况比较
4 分析与讨论
5 结论与建议
5.1 结论
5.2 建议
[1]体育专业与非体育专业大学生心理健康特点的研究[J]. 殷恒婵,陈勇嘉,杨俊茹. 武汉体育学院学报. 2004(05)
[2]身体锻炼对情绪调节的影响机制述评[J]. 陈作松,季浏. 心理科学. 2003(04)
[3]青少年运动员与普通中学生心理健康状况的对比分析与研究[J]. 李煌. 武汉体育学院学报. 2003(02)
[4]体育教育专业大学生SCL-90评定结果分析[J]. 魏俊彪. 河南师范大学学报(自然科学版). 2001(03)
[5]大学生运动员与一般大学生的16PF比较[J]. 杨昭宁. 中国心理卫生杂志. 1993(04)
[6]不同专业大学生SCL-90评定结果分析[J]. 季建林,夏镇夷,徐俊冕. 中国心理卫生杂志. 1990(03)
[7]中国正常人SCL-90评定结果的初步分析[J]. 金华,吴文源,张明园. 中国神经精神疾病杂志. 1986(05)
[8]体育锻炼与心理健康[M]. 华东师范大学出版社 , 季浏主编, 2006
[9]运动心理学导论[M]. 陕西师范大学出版社 , (美) 勒恩斯 (Leuens, 2005
[10]运动心理学[M]. 清华大学出版社 , (美)理查德·考克斯(RichardH.Cox)著, 2003
体育类评职称的论文怎么写
体育类评职称的论文怎么写
体育类评职称的论文范文二:对美英两国休闲体育专业课程设置的研究
采用文献资料法,对国外休闲体育专业培养目标、修业年限、课程结构进行了初步研究,旨在找出其借鉴的参考依据,深化对休闲体育专业的认识,为进一步探讨休闲体育专业课程设置的研究奠定理论基础。
1 美英休闲体育专业定位
1.1 培养目标
1.2 修业年限
2 美英休闲体育类专业设置现状
3 美英休闲体育专业课程设置的结构
3.1 公共基础课
3.2 专业课主要课程
3.3 课程比例
4 国外休闲体育专业人才就业去向
5 小结
[1]我国体育院校休闲体育专业本科课程设置的对比分析[D]. 王晶.河南师范大学 2015
[2]中美部分高校休闲体育专业人才培养模式比较研究[D]. 缪丽丹.杭州师范大学 2015
[3]我国休闲体育专业建设的现状及对策研究[D]. 李刘思.河南师范大学 2014
[4]山东省高校休闲体育专业课程设置研究[D]. 王倩倩.曲阜师范大学 2014
[5]我国休闲体育专业人才培养模式构建研究[D]. 李舟.成都体育学院 2013
[6]我国高等院校休闲体育专业本科人才培养方案研究[D]. 王新秀.曲阜师范大学 2013
[7]西昌学院体育专业游泳普修课程改革研究[D]. 吴勇.成都体育学院 2012
[8]英国大学休闲体育专业发展特点研究[J]. 李齐,方春妮. 体育文化导刊. 2016(07)
[9]美国大学休闲体育本科课程体系的特征及启示——以印第安纳大学为例[J]. 彭国强,唐炎. 成都体育学院学报. 2014(04)
[10]我国高校休闲体育专业课程设置研究[J]. 缪丽丹,邢瑞峰. 金田. 2013(11)
体育类评职称的论文模板参考
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体育类评职称的论文范文三:体育类民办非企业单位发展——京、沪、青岛三地的比较
运用社会调查、比较、文献资料等研究方法,对京、沪、青岛三地的体育类民办非企业单位的发展趋势、规模、具体活动、收支情况等方面进行比较研究。结果认为,尽管处于相同的制度框架之下,同具有发达的经济社会背景,三地体育类民办非企业单位发展却呈现出诸多差异。在此基础上,指出市场化程度、地方文化传统、管理模式等是其发展差异的相对显性的影响因素。
1 研究对象与方法
1.1 研究对象京、沪、青岛三地体育类民办非企业单位。
1.2 研究方法
2 京、沪、青岛三地的经济社会背景
3 三地体育类民非发展差异性的具体体现
3.1 三地民办非企业单位发展概况总体描述
3.2 三地体育类民非历年发展情况比较
3.2.1 三地体育类民非发展趋势
3.2.2 历年增量情况比较
3.3 业务范围及其涉及体育项目对比较
3.4 举办主体的比较
3.5 民事主体类型的比较
3.6 收支情况的比较
3.7 政策法规环境比较
4 三地体育类民非发展差异的原因分析
4.1 市场化程度的差异
4.2 地方文化传统的差异
4.3 社会组织治理模式的差异
5 结论与启示
[1]万国群星足球俱乐部经营现状研究[D]. 赵忱.首都体育学院 2016
[2]安徽省体育社会组织现状研究[D]. 李玉祥.安徽师范大学 2016
[3]北京市体育类民办非企业单位研究[D]. 肖琳.北京体育大学 2015
[4]我国草根体育组织资金来源现状及问题研究[D]. 王行.首都体育学院 2014
[5]北京市旭日星空羽毛球俱乐部的运营管理研究[D]. 李晗.北京体育大学 2013
[6]北京市海淀区北太平庄街道体育社会组织发展研究[D]. 王佳妮.首都体育学院 2013
[7]上海市体育类民办非企业单位支持体系研究[J]. 张玉玲. 内江科技. 2016(12)
[8]“国家—社会”分析框架下的中国体育社会组织研究:回顾与思考[J]. 汪流. 西安体育学院学报. 2016(04)
[9]“十三五”深化改革背景下体育社会组织的发展[J]. 向会英. 体育科研. 2015(03)
[10]我国政府购买非营利组织体育服务研究[J]. 廖建媚. 成都体育学院学报. 2013(10)
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