法律与道德论文中参考文献的格式「写作范本」

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论文字数:3225 论文编号:sb2022051414360947678 日期:2022-06-21 来源:硕博论文网

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法律与道德论文参考文献模板
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  论文参考文献案例一:法律与道德关系研究 ——以“公交车让座打人”行为为视角

  [1]协商民主下的宪政分析[J]. 王景霞. 法制博览(中旬刊). 2013(09)

  [2]法家的人性观与法治[J]. 杨宏潮. 法制与社会. 2012(33)

  [3]早期文明语境中的道德与法律:基于政治文化的比较视角[J]. 庞金友. 北京科技大学学报(社会科学版). 2012(02)

  [4]陌生人社会的法与德[J]. 张岩. 中国图书评论. 2012(03)

  [5]群体行为和群体性事件的社会心理机制——勒庞《乌合之众》和莫斯科维奇《群氓的时代》读介[J]. 张兆端. 山东警察学院学报. 2012(01)

  [6]论亚里士多德的法治观及其现代意义[J]. 王立新,谭正春. 人民论坛. 2011(23)

  [7]构建法律道德的正义基础[J]. 陈晓雷. 黑龙江社会科学. 2011(03)

  [8]竞于道德的上古社会[J]. 佚名. 国学. 2010(12)

  [9]中国正义论纲要[J]. 黄玉顺. 四川大学学报(哲学社会科学版). 2009(05)

  [10]互惠关系:法律道德性的基础[J]. 张志远. 西安社会科学. 2009(02)

  [11]重大突发公共卫生事件中残疾人的困境与应对——基于社会支持理论与湖北省抗击新冠肺炎疫情的实践[J]. 江传曾,许严晓,朱文轩,谢雨红. 社会保障研究. 2022(01)

  [12]协商民主视角下邻避冲突风险的应对——基于无锡锡东垃圾焚烧发电厂复工项目的个案分析[J]. 许波荣,金林南. 地方治理研究. 2022(02)

  [13]现象级网剧《鱿鱼游戏》的符号隐喻分析[J]. 张伟,郑乐吟. 传媒观察. 2022(04)

  [14]宪治审视下“全民违法”现象的产生及破解之策[J]. 秦前红. 政治与法律. 2022(04)

  [15]我国传统村落文化空间发展路径探析[J]. 向宝云,张俊雅. 中国西部. 2022(02)

  [16]论党内法规的内在基础[J]. 王立峰. 中共中央党校(国家行政学院)学报. 2022(02)

  [17]伦理学是利益均衡之学[J]. 李建华. 上海师范大学学报(哲学社会科学版). 2022(02)

  [18]道德权利理论与敲诈勒索罪的教义学限缩[J]. 庄绪龙. 中外法学. 2022(02)

  [19]法秩序统一性原理与行政犯的不法判断[J]. 马春晓. 华东政法大学学报. 2022(02)

  [20]《民法典》施行背景下合同解释对象之廓清[J]. 田峰. 法商研究. 2022(02)

  [21]宪法社会公德条款的规范阐释[J]. 秦小建,朱俊亭. 交大法学. 2022(02)

  [22]贫困治理与乡村振兴的协同推进:时序、场域、制度与要素[J]. 贺琳凯. 思想战线. 2022(02)

  [23]法律算法化的可能与限度[J]. 蒋超. 现代法学. 2022(02)

  [24]成为“当家人”:20世纪50年代西南农村一位基层女劳模的生命历程研究[J]. 李放春,邱淑怡. 妇女研究论丛. 2022(02)

  [25]走出“恶法亦法”的迷宫——哈特法哲学的悖论解析[J]. 刘清平. 学术界. 2022(03)

  [26]浅析数字化时代的网络情商和网络舆论生态[J]. 王奕飞,侯诺抒其,赵一默. 记者摇篮. 2022(03)

  [27]互助助人VS助人自助:中国社会工作本土化理念的新阐释[J]. 何健,蓝财广. 社会工作与管理. 2022(02)

  [28]差序氛围感知对员工创新绩效的影响研究——个体学习和隐性知识共享的作用[J]. 王玉峰,赵雯越,王树进. 科技管理研究. 2022(05)

  [29]公务员正当行使“抵抗权”问题研究——以夏明旭、刘予勇滥用职权案为例[J]. 孙昊哲,路禹臻. 法律适用. 2022(03)

  [30]中国优秀传统孝文化视域下老年人精神赡养问题[J]. 李丽容,王净. 中国老年学杂志. 2022(05)

  [31]差序伦理与差序格局的内生关系考论[J]. 徐汉晖. 社会科学动态. 2022(03)

  [32]红色基因传承中的文化传统与传统文化[J]. 丁恒星,王镖. 红色文化学刊. 2022(01)

  [33]论道德在乡村治理法治化中的功能路径——以道德引领、道德融合、道德评价为视角[J]. 凡超,李炳烁. 学习与探索. 2022(03)

  [34]论最有利于未成年人原则的司法适用[J]. 王广聪. 政治与法律. 2022(03)

  [35]新时代农村老年人健康教育的价值确证与推进策略[J]. 满忠坤,岳蕾蕾. 继续教育研究. 2022(04)

  [36]习近平法治思想中的辩证法[J]. 江国华. 社会科学研究. 2022(02)

  [37]志愿者参与社区封闭管理政策执行偏差探析——以河南省X县A社区为例[J]. 邢宇宙,徐晋升. 中国非营利评论. 2021(02)

  [38]党员领导干部家风建设制度化问题探析[J]. 金若山,周悦丽. 邵阳学院学报(社会科学版). 2022(01)

  [39]亲亲与尊贤:孔子仁爱思想的两重形态[J]. 张荣荣. 济宁学院学报. 2022(01)

  [40]价值、体系与原则:党内法规的整体性思考[J]. 张露. 西南大学学报(社会科学版). 2022(02)

法律与道德论文参考文献范文
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  论文参考文献案例二:论我国社会转型期法律与道德的冲突及协调

  [1]浅谈法律与道德在构建和谐社会中的价值归属[J]. 王晓,谢振荣. 法制与社会. 2011(22)

  [2]调解年与调解运动[J]. 范愉. 河南社会科学. 2010(01)

  [3]浅析道德与法律的关系[J]. 曹淑兰. 法制与社会. 2009(07)

  [4]和谐社会的构建需要道德与法律的双重约束[J]. 沙文亮. 中共山西省委党校学报. 2009(01)

  [5]试论当代中国法律与道德的冲突及其限制[J]. 陈秀萍. 南京社会科学. 2008(07)

  [6]和谐社会视角下传统道德观与法治精神的当代整合[J]. 于永成. 沈阳教育学院学报. 2006(02)

  [7]法律与道德——历史法学派与哲理法学派的视角[J]. 庞德,邓正来. 法制与社会发展. 2005(03)

  [8]法律与道德关系新论[J]. 石文龙. 西南政法大学学报. 2003(04)

  [9]论中国法治的人文基础重构[J]. 汪太贤. 中国法学. 2001(04)

  [10]当代中国法哲学研究范式的转换——从阶级斗争范式到权利本位范式[J]. 张文显,于宁. 中国法学. 2001(01)

  [11]质疑资本家决策劳动的作用和意义——与杨曾宪先生商榷[J]. 陈义忠,陈铖. 特区经济. 2022(04)

  [12]事物本质、法律情境与教学把握[J]. 张建文,郝胜林. 金融理论与教学. 2022(02)

  [13]行政公益诉讼举证责任分配实证研究——基于100份裁判文书的分析[J]. 王建芹,王涛菲. 石河子大学学报(哲学社会科学版). 2022(02)

  [14]环境资源保护的地方立法:规范、实效与测评——基于陕西省的考察[J]. 吕康宁. 安康学院学报. 2022(02)

  [15]公民成为治安主体的逻辑证成[J]. 李金锋,陈菊娟. 中国刑警学院学报. 2022(02)

  [16]法律体系的开放性风险及其应对[J]. 邹鹏. 时代法学. 2022(02)

  [17]基于生态整体主义的生态法学价值阐释[J]. 马亮,李乐. 华北电力大学学报(社会科学版). 2022(02)

  [18]私募投资者知情权的路径、内容与完善建议[J]. 李建伟,李欢. 经贸法律评论. 2022(02)

  [19]同案不同判的类型化分析及大数据对策——河南法院“类案指引”系统的现状及革新进路[J]. 张社军,孙亚轩. 经贸法律评论. 2022(02)

  [20]论指导性案例的效力类型——基于对“应当参照”误解的澄清[J]. 马光泽. 北京社会科学. 2022(04)

  [21]马克思“世界历史”思想的问题域与当代启示[J]. 周康林. 教学与研究. 2022(04)

  [22]追寻教师耐烦的意义[J]. 潘小明,黄敏. 教书育人. 2022(11)

  [23]神话与思想——神话研究的哲学意义[J]. 宋惠昌. 学术界. 2022(04)

  [24]论《监察法》中的涉案人员:规范意涵、角色定位及其制度建构[J]. 秦前红,薛小涵. 学术界. 2022(04)

  [25]“插队”一词的语义演变[J]. 林惠玲,王进安. 黑龙江教师发展学院学报. 2022(04)

  [26]“新工科”背景下专业基础课程混合式教学模式构建与实施[J]. 张健平. 大学物理. 2022(04)

  [27]基于文本分析的建设用地市场政策范式转变研究——从利益导向到新发展理念导向[J]. 姚睿,叶剑平,翟文康,陈思博. 地域研究与开发. 2022(02)

  [28]知识产权惩罚性赔偿制度的谦抑性:内在逻辑与实现路径[J]. 吴镱俊. 理论月刊. 2022(04)

  [29]“五育融合”课堂教学实践:经验、障碍与路向[J]. 王鑫,鞠玉翠. 中国电化教育. 2022(04)

  [30]智能时代教师设计思维培养:逻辑向度与困境纾解[J]. 张蓉菲,田良臣,马志强. 中国远程教育. 2022(04)

  [31]宪法最高法律效力规范分析[J]. 王世涛. 比较法研究. 2022(02)

  [32]繁简分流背景下的独任制改革:逻辑探源与实践检视[J]. 董储超,方瑜雪. 社会科学动态. 2022(04)

  [33]宪治审视下“全民违法”现象的产生及破解之策[J]. 秦前红. 政治与法律. 2022(04)

  [34]粤港澳大湾区一流教师教育体系建设:现状分析与路径建议[J]. 朱旭东,刘丽莎,付钰. 高教探索. 2022(02)

  [35]新文科建设探义——兼论学科场域的间性功能[J]. 方延明. 社会科学战线. 2022(04)

  [36]论党内法规的内在基础[J]. 王立峰. 中共中央党校(国家行政学院)学报. 2022(02)

  [37]税收究竟该如何助推共同富裕?[J]. 曾军平. 税务研究. 2022(04)

  [38]《民法典》“另有规定”条款的法理分析[J]. 邢伟星. 青海民族大学学报(社会科学版). 2022(01)

  [39]清代法外施仁之镜鉴:“仁”“法”平衡及实现途径[J]. 龚珊珊. 宁夏大学学报(人文社会科学版). 2022(02)

  [40]柏拉图与庄子理想社会中的正义之比较[J]. 魏嘉. 才智. 2022(10)

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